13/02/2012
Os alunos do 4º ano realizaram, nas primeiras aulas de Projetos em Língua Portuguesa, uma atividade com um software de criação de mapas conceituais. Durante o trabalho, os alunos usaram os recursos da ferramenta para apresentarem-se, seguindo uma estrutura fixa que permitia apenas verbos e substantivos.
Além de servir como iniciação aos estudos de gramática, a atividade também funciona como exercício de autoconhecimento, além de permitir que os alunos se familiarizem com um software que será utilizado em outros momentos ao longo do ano.
A atividade foi realizada no CEI. Veja algumas fotos:





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