Ensino Fundamental 1 
A maioria das populações do mundo convive com numerosos produtos científicos e tecnológicos. Os resultados de intensas pesquisas científicas são revelados nos mais diversos meios de comunicação, também produtos da ciência tecnológica. A Ciência invade nossas vidas e, para não nos tornarmos seu usuário inconsciente e dependente, é importante saber como o conhecimento científico colabora para a compreensão do mundo e suas transformações. Dessa forma, temos condição de atuar como cidadãos críticos e conscientes de nós mesmos como parte do universo.
O objetivo dessa área no Ensino Fundamental 1 é proporcionar à criança uma cultura científica básica, estimulando e desenvolvendo sua capacidade de observar, interpretar e compreender a si mesma e o mundo em que vive e do qual é parte. Desse modo, é preciso garantir às crianças o aprimoramento de sua capacidade de observação, identificação e relacionamento de eventos e fenômenos, formulação de perguntas e hipóteses, registro e organização de informações, interpretação, comparação e classificação de dados e resultados.
Para isso, é preciso propiciar um vasto repertório de situações e informações nos blocos temáticos básicos: Terra e universo; matéria e energia; processos químicos; corpo humano e saúde; seres vivos e meio ambiente.
Os temas pressupõem a aprendizagem dos fenômenos do mundo natural em diferentes espaços e tempos, bem como a compreensão das transformações que o homem impõe à natureza, utilizando-se de conhecimentos científicos e enfatizando a observação dos fenômenos e seres no próprio ambiente e no laboratório.
Os conteúdos de Ciências das cinco séries estão sintetizados nos seguintes projetos:
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